从体位方面，SP拍打者能享受到以下的优势：控制性。拍打者的位置通常要比被打者高，这决定了他们能轻易地控制被打者。而好的体位对被打者有如下的好处：相对的舒适性。除了臀部以外，我认为让被打者感到舒适是很重要的，因为这样他们就能把注意力集中在对臀部的打击上。
预期性。俯身弯腰，将被打者固定在安排好的位置，能够让他们进入状况，对即将到来的拍打既恐惧又期待。感受程度不断增加。正确的体位能够让被打者敏感的臀部感觉到打击越来越重，也越来越全面。
屈辱性。伏在膝盖上，能令人感觉象小孩子，感觉屈辱。而被迫采取这个位置和被打屁股更是屈辱的表示。
暴露性。正确的体位能让SP被打者的下部充分暴露，两片臀肉高高耸起，并分开着。
对臀部的展示。被打者不仅暴露并强调着臀部，而且他们感觉到他们是自愿把屁股伸出来，接受惩罚的，就象中世纪的罪犯将头放在断头台下，接受他们的惩罚。被打者很清楚他们无法躲避或者逃脱打击。
被控制。一旦摆好姿势，被打者就身不由己了，一直要到拍打游戏结束后才能重获自由。在拍打中，即使想略微挪动臀部，以逃避火热的惩罚，可能也无法做到。无法并拢臀部。站立的时候，被打者能够并拢臀部，以减轻打击的痛楚，同时避免暴露。而处于正确的体位时，很难并拢臀部，拍打将施于放松而跳动着的臀部上。
下列是对我觉得性感的姿势的描述，它们的特点，可以用来加强效果的方式方法，以及注意事项。这些都是从右撇子的角度描述的。
SP拍打者上身应右转，可以大幅度地挥舞手臂，更方便地狠狠打击。通过综合使用这些小技巧–抬起的膝盖，被打者背后的手肘，手放在被打者背后–拍打者可以将被打者固定好，然后就能随心所欲地击打了。
伏在膝盖上。跟伏在大腿差不多，只不过被打者是伏在拍打者的左膝盖上，拍打者用右腿夹住被打者的双腿。被打者双手抓住自己的脚踝。
这是经典的学校式打板子姿势。学生双脚与肩同宽地站立，然后保持膝盖和后背挺直，弯腰，两手分别抓住两个脚踝。拍打者在拍打过程中可以留意学生的双手是否松开脚踝，以便决定是否增加SP的次数。拍打者面对学生的左侧站立。可以站的稍微远一点，让板子也可以打击到学生的右臀。可以前后调整几次，以便板子能同时打击到两侧臀部（如果使用板子的话。如果使用藤鞭，需要稍微站的前面一点。）这个姿势最能充分展示学生的臀部了。当要求他弯腰抓住自己的脚踝时，等于是说，“我们要充分地打你的屁股。你不仅要露出你的屁股，还要把它挺出来，接受你的惩罚。在整个惩罚过程中，你都要把它挺出来！”由于采取这个姿势时，双腿和上身之间的角度远小于90度，因此，被打者的双臀会分得很开，并且能充分展现出被打者的肛门和阴道。
另一种学校式的姿势。学生伏在书桌上，鼻子或脸颊压在桌面上。手和手臂在桌上向前伸，保持背部挺直。为了抬高他们的臀部，他们必须要踮起脚尖。每次SP可以以他们的脚跟接触到了地面为理由，增加惩罚（技巧：在告诉学生惩罚已经结束，可以放松时，留意他们的脚。
躺在床上。又一种舒适的姿势，适合长时间的拍打，并且可以转换方式。SP被打者脸朝下躺在床上。脸放在床垫上，臀部用枕头垫高。因为枕头会压扁，可能需要用3-4个，以达到合适的高度。
跪在椅子上。我最喜欢的SP姿势之一，尤其适合于臀部很美的被打者。这种姿势下的臀部是最美的。被打者跪在有垫子的椅子上（为了他们的膝盖考虑），脸朝椅背，大腿垂直，上身在椅背上。要要求被打者挺直背部。有两个因素使得她的臀部显得可爱。第一，椅背可以防止他们伏的太厉害，无法挺直背部。第二，就像高跟鞋能突出小腿一样，这种姿势能够使臀部充分突出。
我发现下列SP技巧可以用来加强并突出体位：
调整/反复调整。我认为在SP前调整被打者的位置是很重要的。重点是要突出并充分展示臀部。在整个拍打的过程中，一旦被打者的位置有所变化，就要进行调整。
语言的刺激。我认为最好是要求被打者自己自愿地保持姿势，而不要由拍打者动手，尤其是在站立打板子时。因此，在拍打中，语言交流是必要的，用来鼓励被打者继续保持正确的体位。
挑剔。SP的一个规律就是，无论被打者摆出的姿势如何完美，他们还是能对其进行改进的，将臀部更挺出来一点，等等。拍打者不必为自己严格的命令而感到内疚，即使有点太挑剔，或者不太现实。
重庆SM男S男主：1915074452
